今日のチャレンジタイムは、昨日に引き続きすもうに取り組みました。昨日は試合での作法中心、今日はクラス単位で実際の取り組みにチャレンジしました。また、６年１組で国語科の研究授業を行いました。読書座談会では、自分の読んだ本について友だちと意見…